Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Joliat, Françoise |
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Titel | Le modèle systémique dans le contexte scolaire. Relations parents-enseignants: jusqu'où ne pas aller trop loin? |
Quelle | In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (1999) 7, S. 34-35 |
Beigaben | Literaturangaben S. 35 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Pädagogischer Trend; Pädagogische Psychologie; Verhaltenspsychologie; Eltern-Lehrer-Beziehung; Systemtheorie; Schulpsychologe |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2000_(CD) |