Software-Entwicklung - eine komplexe Aufgabe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krauthausen, Guenter
Titel	Software-Entwicklung - eine komplexe Aufgabe.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1999) 92, S. 10-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Mediendidaktik; Primarbereich; Didaktische Analyse; Lernziel; Unterrichtsform; Unterrichtsmethode; Audiovisuelles Medium; Computereinsatz; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Lehrprogramm; Unterrichtsmedien; Unterricht; Kopfrechnen; Mathematikunterricht
Abstract	Der Beitrag gibt einen Einblick in die Entwicklung von Software fuer die Grundschule und soll Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstuetzen, kommerzielle Produkte kompetent einschaetzen und bewerten zu koennen und sie sinnvoll im Unterricht einzusetzen. Am Beispiel eines Programms zum Training von Kopfrechenfertigkeiten werden Anforderungen an Software-Entwicklungen aufgezeigt, insbesondere an den Primat der Didaktik und die Arbeit in multidisziplinaer zusammengesetzten Expertenteams.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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