Neue Arbeitszeitmodelle: ein wichtiger Beitrag zur Schulreform.

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Autor/inn/en	Riecke-Baulecke, Thomas; Schulz, André
Titel	Neue Arbeitszeitmodelle: ein wichtiger Beitrag zur Schulreform.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 51 (1999) 2, S. 58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schulreform; Lehrer; Arbeitszeit; Modell; Tagungsbericht; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Sachsen; Schleswig-Holstein
Abstract	Auf einer Tagung in Bremen werden über erste Erfahrungen aus Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein, Hessen und Sachsen diskutiert, die bei der Erprobung eines neuen Lehrerarbeitszeitmodells gesammelt wurden. Dabei werden auch Vor- und Nachteile des Modells abgewogen. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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