Digitale Wirklichkeitskonstruktionen und ästhetische Bildung.

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Autor/in	Freiberg, Henning
Titel	Digitale Wirklichkeitskonstruktionen und ästhetische Bildung.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 33 (1998) 2, S. 12-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Bild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Kommunikation; Elektronische Medien; Multimedia; Virtuelles Bild; Computer; Computereinsatz; Didaktisches Material; Interaktive Medien; Fachdidaktik; Cyberspace; Virtuelle Realität; Bild; Bildersprache; Computerkunst; Kunst; Kunstunterricht; Ästhetische Bildung; Raumerfahrung; Ingenieurwissenschaft; Installation; Form; Konstruktion; Leistung; Netzwerk; Objekt; Raum; Simulation; Internet; World Wide Web; Machover, Tod; Linz; Österreich
Abstract	Aus Anlaß des Besuchs der Neue-Medien-Kunstmesse "Ars Electronica" in Linz reflektiert der Autor über den Einfluß der elektronischen Medien und von Multimedia auf die Kunst und leitet daraus Forderungen für die ästhetische Praxis und die ästhetische Erziehung ab. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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