Beschäftigung morgen: Herausforderung für die Bildungspolitik?

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Titel	Beschäftigung morgen: Herausforderung für die Bildungspolitik?
Quelle	In: Zeitschrift für Berufsbildung, 122 (1997) 3, S. 4-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-7664; 1422-3058
Schlagwörter	Bildungspolitik; Wertewandel; Erwerbstätigkeit; Berufsbildung; Fortbildung; Lebenslanges Lernen; Schweiz
Abstract	Von der Schweizerischen UNESCO-Kommission wurde ein Manifest verfasst, das dazu auffordert, die gesellschaftliche Wertschätzung der Erwerbsarbeit zu relativieren und Bildungsarbeit und andere gesellschaftlich nützliche Tätigkeiten aufzuwerten. Zur Überwindung der wirtschaftlichen und kulturellen Orientierungskrise sei insbesondere lebenslanges Lernen notwendig. Das Bildungwesen ist aufgerufen, seinen Beitrag zum notwendigen gesellschaftlichen Lernprozess zu leisten. Der Beitrag enthält das Manifest und textliche Erläuterungen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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