Ein Instrument zur Beurteilung von Abbruchgefährdungen. Ergebnisse einer Expertenbefragung zu Ausbildungsabbrüchen in Berufsbildungswerken.

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Autor/inn/en	Fassmann, Hendrik; Gerhard, Birgit
Titel	Ein Instrument zur Beurteilung von Abbruchgefährdungen. Ergebnisse einer Expertenbefragung zu Ausbildungsabbrüchen in Berufsbildungswerken.
Quelle	In: Berufliche Rehabilitation, 11 (1997) 4, S. 311-324Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8895
Schlagwörter	Früherkennung; Modellversuch; Messung; Ausbildung; Berufliche Rehabilitation; Abbruch; Instrumentarium; Prävention; Berufsbildungswerk; Behinderter; Lernbehinderter; Deutschland
Abstract	"Der Beitrag berichtet über die Entwicklung eines Instruments zur Früherkennung und Prävention von Ausbildungsabbrüchen in Berufsbildungswerken auf der Basis von Experteninterviews. Die wesentlichen Funktionen dieses Instruments sind in der Sensibilisierung seiner Nutzer für Abbruchgefährdungen sowie deren Prognose zu sehen. Grundlegend wichtig ist in diesem Zusammenhang der interdisziplinäre Austausch und die Zusammenarbeit der im Rehabilitationsprozess involvierter Fachkräfte. Auch dazu kann das Instrument anregen und somit einen weiteren wertvollen Beitrag leisten." Forschungsmethode: empirisch, Befragung. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg; Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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