Perspektiven multikulturellen Zusammenlebens im Lichte einer Schülerbefragung.

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Autor/in	Quesel, Carsten
Titel	Perspektiven multikulturellen Zusammenlebens im Lichte einer Schülerbefragung. Gefälligkeitsübersetzung: Prospects for multicultural coexistence reflected in a survey of pupils.
Quelle	In: Gegenwartskunde, 46 (1997) 2, S. 227-237Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Akzeptanz; Schüler; Multikulturelle Gesellschaft; Bewertung; Ausländer; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Der Autor wertet eine offene Befragung zum Stichwort "Multikulturelle Gesellschaft" aus, die durchgeführt wurde bei 3161 SchülerInnen der 7.-10. Klassen an allgemeinbildenden Schulen. Die Aussagen werden summiert unter folgenden Wertungen: generelle Befürwortung, tendenzielle Aufgeschlossenheit, balancierte Enthaltung, tendenzielle Ablehnung, radikale Abwehr.(LI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1998_(CD)

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