Sich als Lehrerin, als Lehrer qualifizieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Miller, Reinhold
Titel	Sich als Lehrerin, als Lehrer qualifizieren.
Quelle	Aus: Haarmann, Dieter (Hrsg.): Handbuch elementare Schulpädagogik. Handlungsfelder institutionalisierter Grund- und Allgemeinbildung in den Klassen 1-10. Weinheim: Beltz (1997) S. 250-272Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 61
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kompetenz; Gesellschaft; Schulentwicklung; Schulleben; Beratung; Lehrer; Lehrerin; Hospitation; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Lehrerfortbildung; Fachkompetenz; Motivation; Qualifikation; Berufswahl; Professionalität; Deutschland
Abstract	Angesichts der gesellschaftlichen Veränderungen und Forderungen nach einer Schule als Lebens-, Lern- und Erfahrungsraum, muß sich auch der Lehrerberuf verändern. Dabei werden verschiedene Bereiche angesprochen, von der Berufswahl über die Ausbildung bis zu Fortbildungsmaßnahmen im Beruf, wobei auch die Schulentwicklung mit eingeschlossen wird. (DIPF/ Massar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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