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Autor/inLee, Dugsoo
TitelFrauenbildung und Frauenuniversitäten in Korea.
Gefälligkeitsübersetzung: Education of women and women's universities in Korea.
QuelleAus: Metz-Göckel, Sigrid (Hrsg.); Steck, Felicitas (Hrsg.): Frauenuniversitäten. Initiativen und Reformprojekte im internationalen Vergleich. Opladen: Leske u. Budrich (1997) S. 273-289
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ReiheGeschlecht und Gesellschaft. 7
BeigabenAbbildungen 7
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8100-1687-X
DOI10.1007/978-3-322-95860-0
SchlagwörterPatriarchat; Frau; Geschlechterrolle; Bildungsreform; Geschichte (Histor); Diskriminierung; Entwicklungsland; Ausbildung; Studium; Hochschule; Asien; Ostasien
AbstractIm Mittelpunkt des Beitrags steht die sozialgeschichtliche Entwicklung der Frauenausbildung in (Süd-)Korea seit der Jahrhundertwende. Die Autorin beleuchtet im ersten Teil die Weiblichkeitsideologie und das patriarchale System des Konfuzianismus, die Erziehung von Mädchen und die feudalen Hierarchiestrukturen in der Chosun-Gesellschaft, die Frauenbildung in der Aufklärungsperiode und die allmähliche Durchsetzung des Bildungsrechts als Menschenrecht. Im zweiten Teil ihres Beitrags beschreibt sie den modernen 'Neo- Patriarchalismus' in Korea und die Geschlechterdiskriminierung bzw. -polarisierung an den heutigen Hochschulen. Sie weist auf Erneuerungstendenzen an den Frauenuniversitäten hin und betont die Notwendigkeit der 'women's studies' im tertiären Bildungsbereich. Im Anhang stellt sie Datenmaterial zur Ausbildungssituation, Geschlechterverteilung und zu den Aufstiegschancen von Frauen an den Hochschulen vor. (ICI).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update1999_(CD)
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