Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Specht, Werner |
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Titel | Integration, Autonomie und Schulentwicklung an Hauptschulen. Motive, Erwartungen, Befunde. |
Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 10, S. 726-741 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0014-0325 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Schulautonomie; Schulentwicklung; Hauptschule; Schüler; Behinderung; Integration |
Abstract | Im Bereich der Hauptschule wurden die Auswirkungen der beiden Reformansätze: Erweiterung der Schulautonomie und Integration von behinderten SchülerInnen auf die Schulentwicklung, welche auf die Schule als Handlungseinheit ausstrahlt, empirisch untersucht. In diesem Artikel werden die Ergebnisse dieser Studie präsentiert. |
Erfasst von | Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten |
Update | 2000_(CD) |