Hürden für Europas Bürger. Hochschule und Beruf.

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Autor/in	Renkes, Veronika
Titel	Hürden für Europas Bürger. Hochschule und Beruf.
Quelle	In: Deutsche Universitäts-Zeitung, 52 (1996) 14, S. 22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-9137; 0176-7224; 0343-5563; 0724-147X; 0936-4501
Schlagwörter	Beratung; Europäische Integration; Mobilität; Berufsausbildung; Ausbildungsinhalt; Hochschulabschluss; Studienangebot; Studieninhalt; Akademiker; Anerkennung; Informationsangebot; Konferenzbericht; Europäische Kommission; Europäische Union; Informationspolitik
Abstract	Ende 1994 übermittelte die Europäische Kommission dem EU-Parlament die Mitteilung über die akademische und professionelle Anerkennung von Hochschul- und Fachdiplomen. Im Oktober 1995 schließlich legte der Ausschuß für Kultur, Jugend, Bildung und Medien des Parlaments, unter der Federführung von Doris Pack, einen kritischen Bericht zu dieser Mitteilung vor. Trotz der Niederlassungs- und Dienstleistungsfreiheit treffen Akademiker in ihren europäischen Nachbarstaaten auf vielfältige Hindernisse, sobald sie dort arbeiten wollen. Im Beitag wird erörtert, wie diese Probleme behoben werden könnten. Der Mangel an Information und Transparenz sei eines der "gravierendsten Mobilitätshindernisse". Vorgeschlagen werden nationale "Mehrzweckanlaufstellen" und nationale Informationsnetze, deren Aufgaben näher beschrieben werden. (HOF/Text teilweise übernommen/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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