Was kann das Fach Deutsch als Fremdsprache in den deutschsprachigen Laendern zur Entwicklung der Deutschlehrerausbildung ausserhalb des deutschen Sprachraums (nicht) beitragen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krumm, Hans-Juergen
Titel	Was kann das Fach Deutsch als Fremdsprache in den deutschsprachigen Laendern zur Entwicklung der Deutschlehrerausbildung ausserhalb des deutschen Sprachraums (nicht) beitragen?
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 23 (1996) 5, S. 523-540Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Deutsch als Fremdsprache; Osteuropa
Abstract	Der Verfasser nimmt die Entwicklung in den mittel- und osteuropaeischen Laendern zum Anlass, nach der Qualitaet der Beitraege der deutschsprachigen Laender zu dieser Entwicklung zu fragen, insbesondere danach, ob das Fach Deutsch als Fremdsprache eigentlich fuer solche Aufgaben der Curriculumentwicklung, der Lehreraus- und -fortbildung ausreichend qualifiziert bzw. welche Rueckwirkungen die Erfahrungen in Mittel- und Osteuropa auf eine universitaere Deutsch als Fremdsprache-Ausbildung haben muessten. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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