Europarat: Strategies in language learning and use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Europarat: Strategies in language learning and use.
Quelle	In: Bildungsinformation international, (1996) 80, S. 15-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Spracherwerb; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Europarat
Abstract	"Im Zuge der Anstrengungen des Europarates, ein gemeinsames europäisches Handbuch für den Fremdsprachenunterricht bzw. das Erlernen moderner Fremdsprachen zu schaffen, wurden vorbereitende Studien in Auftrag gegeben, die für die Zusammenstellung optimaler Hilfsmittel, Strategien und Lernwege beim Fremdsprachenerwerb für die Hand des Lehrers und Lernenden dienlich sein sollten. Die Ergebnisse dreier diesbezüglicher Studien werden in diesem Buch vorgestellt.... Die Studien verdeutlichen die zentrale Rolle von 'Strategien' beim erfolgreichen Sprachenlernen und die untrennbare dynamische Beziehung zwischen lebendiger, realer Kommunikation und Spracherwerb." Der vorliegende Beitrag rezensiert das vom Europarat herausgegebene Handbuch. (DIPF/ Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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