Wenn alles wegbricht... Soziale Krisen - Krisenpädagogik. Einführung in den Themenschwerpunkt. Brechungen.

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Autor/inn/en	Lost, Christine; Winkel, Rainer; Loy, Thomas
Titel	Wenn alles wegbricht... Soziale Krisen - Krisenpädagogik. Einführung in den Themenschwerpunkt. Brechungen.
Quelle	In: PÄD-Forum, 24/9 (1996) 4, S. 319Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungschance; Gewalt; Konfliktforschung; Soziale Benachteiligung; Kind; Schulform; Sozialer Konflikt; Deutschland
Abstract	Die Autoren beschäftigen sich mit solchen Problemen wie Arbeitslosigkeit, Wohnungslosigkeit, Zukunftslosigkeit, die von der Pädagogik kaum reflektiert werden. Welche Pädagogik bereitet die Kinder auf die Bewältigung derartiger Krisen vor? Es gibt keine Krisenpädagogik. Die Beiträge bieten keine Lösungen, sie sollen auf derartige Probleme, mit denen Kinder hautnah konfrontiert werden, aufmerksam machen. (DIPF/ Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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