Educational R and D in OECD countries.

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Autor/inn/en	McGaw, Barry; Kogan, Maurice; Tuijnman, Albert
Titel	Educational R and D in OECD countries.
Quelle	In: EERA bulletin, 2 (1996) 1, S. 3-12Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25; Tabellen 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1358-5851
Schlagwörter	Bildungsforschung; Vergleichsuntersuchung; Ausgaben; Finanzierung; Personal; Australien; Finnland; Großbritannien; Irland; Neuseeland; Niederlande; OECD-Staaten; Schweden; Österreich
Abstract	Drawing upon recent comparative studies of educational research in OECD countries, (the authors) describe some of the similarities and differences in the ways in which educational research is funded, staffed and administered. Their review highlights the sometimes fragile structures that support educational research, and the difficulties resulting from the diverse theoretical and cultural traditions of researchers and their frequent contrast with the interests of policy- makers. They argue that a well-structured and eclectic system of research and development is needed, however, if the needs of rational policy-formulation are to be fulfilled. (DIPF/abstract taken from the original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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