Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schor, Bruno |
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Titel | Kooperation. Eine pragmatische Form von schulischer Integration. |
Quelle | In: CB : das Bildungsmagazin der KEG, 40 (1994) 4, S. 114-118 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0343-2645 |
Schlagwörter | Bildungsauftrag; Anthropologie; Koedukation; Kind; Schule; Schulversuch; Regelschule; Behinderung; Geistige Behinderung; Sonderschule; Integration; Kooperation; Behinderter; Bayern |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1995_(CD) |