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Autor/inHaas, Gerhard
TitelEine alltaegliche Verwirrung. Annaeherung an Kafka.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 20 (1993) 120, S. 22-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Erzählung; Literaturunterricht; Text; Textinterpretation; Kafka, Franz
AbstractLernbereich: Deutsch, Jahrgangsstufe: Schuljahr 4, Schulstufe: Primarbereich. Schultyp: Grundschule. Art des Textes: Unterrichtsentwurf. Kontextmaterial: Text. Unterrichtsgegenstand: Kafkas Erzaehlung: Eine alltaegliche Verwirrung. Mit der Bearbeitung von Kafkas Erzaehlung "Eine alltaegliche Verwirrung" versucht der Autor nicht etwa, Schueler eines vierten Schuljahres in die Tiefen Kafkascher Literatur einzufuehren, sondern die Schueler sollen spielerisch und subjektiv einen ersten Zugang zum Text finden. Die Realisierung dieses Vorhabens wird ausfuehrlich beschrieben. (Fri).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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