Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Quetz, Juergen |
---|---|
Titel | Einstellungen erwachsener Englischlerner zum Grammatikunterricht. Ergebnisse einer empirischen Studie in Volkshochschulkursen. |
Quelle | Aus: Grebing, Renate (Hrsg.): Grenzenloses Sprachenlernen. Berlin: Cornelsen & Oxford Univ. Pr. (1991) S. 134-149 |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Einstellung (Psy); Didaktische Grundlageninformation; Grammatikunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Volkshochschule; Erwachsener |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1997_(CD) |