Medieninnovation und Berufsbildungspraxis. Verwendung eines Lernkonzepts zur Foerderung sozialer Handlungsfaehigkeit im Einzelhandel.

Autor/inn/en	Buck, Bernhard; Eheim, Hans D.; Frank, Irmgard; Reuling, Jochen
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Medieninnovation und Berufsbildungspraxis. Verwendung eines Lernkonzepts zur Foerderung sozialer Handlungsfaehigkeit im Einzelhandel.
Quelle	Berlin u.a. (1991), 214 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 125
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88555-427-5
Schlagwörter	Unterrichtsmedien; Berufsproblem; Einzelhandel; Einzelhandelskaufmann; Verkäufer; Betriebliche Berufsausbildung; Ausbildungssituation; Forschungsbericht; Handlungsfähigkeit; Konzeption; Ausbilder
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Lehrprogramm, handlungstheoretisch. "Dieser Bericht ist das Ergebnis mehrjaehriger Forschungsarbeit innerhalb der Medienforschung des Bundesinstituts fuer Berufsbildung. Zentrales Ziel eines zunaechst durchgefuehrten Entwicklungsprojekts war es, Medien fuer eine handlungsbezogene Verkaufsausbildung, verbunden mit entsprechenden Vermittlungskonzepten und Einfuehrungsstrategien, unter Beteiligung von Ausbildungsbetrieben zu entwickeln und zu erproben. In einem Nachfolgeprojekt, welches konzeptionell und inhaltlich eng mit dem Entwicklungsprojekt verbunden war und auf dessen Erkenntnisstand aufbaute, waren Verwendung und Wirkung der Medien Gegenstand der Untersuchung. Wichtige Aspekte dieser Arbeit waren die Analysen betrieblicher Rahmenbedingungen, des Berufsbildungsverstaendnisses auf seiten der AusbilderInnen, sowie des in der Ausbildung praktizierten Lehr- Lernkonzepts. In einer Art 'Spurensicherung' sollten die unterschiedlichen Verwendungsweisen der Medien sichtbar gemacht sowie aufgezeigt werden, in welchem Kontext und mit welchen Intentionen sie eingesetzt wurden. Schliesslich sollte der Frage nachgegangen werden, wie sich die Ausbildung in den am Projekt beteiligten Betrieben innerhalb des Untersuchungszeitraums veraendert hatte." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)