Class readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Greenwood, Jean
Titel	Class readers.
Quelle	Oxford: Oxford Univ. Pr. (1990), 151 S.Verfügbarkeit
Reihe	Resource books for teachers
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-19-437103-4
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Methodik; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Tertiärbereich; Materialsammlung
Abstract	Anhand von Beispieltexten werden Unterrichtsaktivitaeten zu verschiedenen Stadien beim Lesen eines Buches/Easy Readers gegeben: fuer die Phase vor dem Beginn des Lesens, in der das Interesse geweckt werden soll, die Phase des Lesens, in der der Leser aktiv in Beziehung mit dem Text treten und nicht einfach Verstehensfragen beantworten soll, die Phase, nachdem der ganze Text gelesen ist. Es gibt Vorschlaege fuer Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit fuer alle Leistungsstufen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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