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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUlbricht, Adelheid
TitelSubjektreduzierungen - eine Fehlerquelle bei Deutsch lernenden Ungarn.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 24 (1987) 3, S. 172-176Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 13
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Deutsch; Fehlertheorie; Grammatik; Linguistik; Subjekt (Ling); Fremdsprachenunterricht; Ungarisch; Interferenz; Kontrastierung
AbstractIm Deutschunterricht mit ungarischen Studenten faellt auf, dass zusammengesetzte Saetze gebildet werden, in denen fehlerhaft im zweiten Satzteil das pronominale Subjekt ausgelassen wird. Die Verfasserin beschaeftigt sich anhand zahlreicher Beispiele mit der Frage: unter welchen Bedingungen darf im deutschen Satz das Subjekt fehlen, wie zeigt sich der oben genannte Fehler, wo liegen die Ursachen? Da das Ungarische ueber ein Formensystem des Verbs verfuegt, das die Bildung subjektloser Saetze erlaubt, handelt es sich meist um Interferenzen. Die ungarischen Studenten sind auf diese Fehlerquelle besonders hinzuweisen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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