Ein Beitrag zur Ausbildung der Taetigkeit intellektuell geschaedigter Vorschulkinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strecker, Sabine
Institution	Deutschland (DDR). Min. fuer Hoch- und Fachschulwesen; Deutschland (DDR). Min. fuer Volksbildung; Zentralrat der FDJ
Titel	Ein Beitrag zur Ausbildung der Taetigkeit intellektuell geschaedigter Vorschulkinder.
Quelle	Aus: 4. Zentrale wissenschaftliche Konferenz der FDJ- Studenten und jungen Wissenschaftler lehrerbildender Einrichtungen der DDR vom 19.2. bis 21.2. 1987 an der Ernst-Moritz-Arndt-Universitaet Greifswald : Konferenzbericht. Greifswald (1987) S. 105-112Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kind; Vorschule; Vorschulpädagogik; Spiel; Lehramtsstudent; Geistige Behinderung; Tagung; Deutschland-DDR
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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