Fruehkindliche Bewegungserfahrungen. Ueberlegungen zur Foerderung der Selbstaendigkeitsentwicklung des Kindes.

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Autor/in	Zimmer, Renate
Titel	Fruehkindliche Bewegungserfahrungen. Ueberlegungen zur Foerderung der Selbstaendigkeitsentwicklung des Kindes.
Quelle	In: Motorik, 8 (1985) 3, S. 97-103Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
Schlagwörter	Motorik; Motorische Entwicklung; Selbstbewusstsein; Selbstständigkeit; Umwelterfassung; Zwischenmenschliche Beziehung; Förderung; Kind; Kleinkind; Elementarbereich; Sachinformation; Bewegung (Motorische)
Abstract	Ausgehend von Alltagsbeobachtungen zum Bewegungserleben eines Kleinkindes wird der Beitrag psychomotorischer Erfahrungen fuer die kindliche Selbstaendigkeitsentwicklung dargestellt. Wesentlichen Anteil daran hat das Erlebnis des Kindes, Umweltereignisse durch selbsttaetiges Handeln produzieren und beeinflussen zu koennen. Dabei spielen neben dem Vorhandensein guenstiger materialer Ausgangsbedingungen in der kindlichen Lebensumwelt vor allem auch die personale Beziehung des Erwachsenen zum Kind eine wesentliche Rolle.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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