Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hoppe, Hans |
|---|---|
| Titel | Spieldidaktische Kriterien und Verfahrensvorschlaege fuer den Einsatz von Sprachlernspielen im Fremdsprachenunterricht mit Erwachsenen. |
| Quelle | In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, (1985) 1, S. 4-14 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-9616 |
| Schlagwörter | Methode; Rollenspiel; Puppenspiel; Lernen; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Fremdsprachenunterricht; Erwachsenenbildung |
| Abstract | Ueber die Schwierigkeit fuer den Lehrer, Spielesammlungen mit fuer den Unterricht verwendbaren Anregungen und Spielarrangements zu finden, wird eingangs berichtet. Darauf folgt ein Ueberblick ueber entsprechende Spielesammlungen, deren Aufbau und Verwendungsmoeglichkeiten im Unterricht mit Erwachsenen. Einige Bestimmungsmerkmale der Taetigkeitsformen Spiel und Lernspiel werden aufgezeigt. Der Autor liefert sowohl spieltheoretische als auch fremdsprachendidaktische Begruendungen fuer den Einsatz dieser spezifischen Lernform. Sie sollte in bevorzugter Weise Anwendung finden, weil damit stets auch authentische Kommunikationssituationen herbeigefuehrt werden koennen. Ein spieldidaktischer Orientierungsrahmen fuer das methodische Vorgehen bei der Auswahl und Entwicklung lernbezogener Spielvorschlaege wird abgesteckt. Verfahrensvorschlaege fuer die Unterrichtspraxis bieten Hinfuehrungen zum Rollenspiel oder zum Figuren- und Puppenspiel an. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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