Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kearney, C. Philip; u.a. |
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Titel | Assessing higher order thinking skills. |
Quelle | Princeton, NJ: Educational Testing Service (1985), 61 S. |
Reihe | TME report. 90 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Testkonstruktion; Denken; Problemlösen; Fähigkeitstest |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 1996_(CD) |