Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Drews, Inge |
|---|---|
| Titel | Nur wer den Mut zum Traeumen hat .... |
| Quelle | In: Praxis Deutsch, 11 (1984) 63, S. 36-40Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5279 |
| Schlagwörter | Traum; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sprachkompetenz; Bildbeschreibung; Utopie; Wölfel, Ursula |
| Abstract | Mit der in 5 Arbeitsschritten vorgestellten Unterrichtssequenz zum Thema 'Die Welt, von der wir traeumen' sind 4 Zielsetzungen verknuepft: Die Schueler sollen (1) Zutrauen gewinnen zu den eigenen Tagtraeumen und Phantasien und diese als (2) Ausdruck persoenlichen Erlebens anerkennen. (3) Sie sollen die Funktion von positiven Utopien erfassen und (4) ueber den Austausch von Gefuehlen und Phantasien ihre soziale und kommunikative Kompetenz erweitern. Ausgehend von dem Text 'Sintajehu' (Woelfel) wird der Ursprung und die Notwendigkeit von Tagtraeumen einsichtig gemacht. Die Aufforderung, die Tagtraeume der Hauptfigur in der Ich- Form aufzuschreiben, gewaehrleistet die noetige Distanz (Schueler als Autor), um eigene Phantasien zu artikuliren. Mit Hilfe einer Bildkartei, deren Einsatz didaktisch -methodisch detailliert begruendet wird, wird eine Ueberleitung zur Lebenswelt der Schueler und der darin moeglichen Tagtraeume hergestellt. Die durch subjektive Bildbetrachtung angeregten 'assoziativen Traeume' der einzelnen Schueler werden im Klassenverband vorgestellt und besprochen. Die unterbrochene Lektuere wird wieder aufgenommen und die Tagtraeume des Sintajehu als Voraussetzung und Impuls zur Veraenderung der eigenen Lebenssituation erkannt. Unterrichtsgegenstand: Tagtraeume. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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