Wir spielen Einkaufen und bezahlen mit Geld.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Berges, Michael
Titel	Wir spielen Einkaufen und bezahlen mit Geld.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 12, S. 15-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Bild; Mathematik; Mathematikunterricht; Menge (Math); Einkauf; Geld; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Im grundlegenden Unterricht der Schule fuer Geistigbehinderte/ Lernbehinderte geht es um die Erfahrung von Handlungskompetenz im Rahmen selbstaendiger Lebensfuehrung mit dem Ziel der Staerkung der Persoenlichkeitsentwicklung. Die Auswahl der Unterrichtsinhalte orientiert sich an der gegenwaertigen und zukuenftigen Lebensfuehrung der Schueler. Es werden jene Aspekte mit den Schuelern bearbeitet, die als Maengel bei Besorgungsgaengen aufgefallen sind, wie Unsicherheit im Umgang mit Geld und fehlendes Verhaltensrepertoire bei der Interaktion Kaeufer- Verkaeufer. Zunaechst geht es um die Durchfuehrung von 'Rechenoperationen' auf anschaulichem Hintergrund, wie z. B. Mengen ordnen, bestimmen, herstellen, finden, uebertragen. Zum konkreten Verhalten - z. B. beim Einkaufen von Blumen - gehoeren das deutliche Aeussern des Kaufwunsches, das Bezahlen mit Geld, die Entgegennahme der Blumen wie auch das Warten in einer Reihe. Als Lernziel sollen die Eindruecke von einem Marktbesuch sprachlich und handelnd verarbeitet werden und dabei spielerisch der Umgang mit Mengen und das richtige Verhalten beim Einkauf erlernt werden. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Einkaufszettel sind abgedruckt. Unterrichtsgegenstand: Spielerischer Umgang mit Mengen und richtiges Verhalten beim Einkaufen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang