Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kimmel, Anne-Marie; Mothe, Pierrette |
|---|---|
| Titel | L' utilisation de la television non-scolaire en classe de langue. |
| Quelle | In: Die neueren Sprachen, 83 (1984) 3, S. 315-330 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3576; 0342-3816 |
| Schlagwörter | Fernsehen; Sekundarbereich; Motivation; Übung; Anfangsunterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Videoband; Gesprochene Sprache; Wortschatz; Französischunterricht; Landeskunde; Frankreich |
| Abstract | Am 'Centre International d'Etudes Pedagogiques' (CIEP) in Sevres ist man der Meinung, dass Ausschnitte aus dem oeffentlichen Fernsehen nicht nur im Fortgeschrittenenunterricht, sondern auch bereits im Anfangsunterricht nach etwa zwei Jahren eingesetzt werden koennen und muessen, weil die Lehrbuecher nicht die Fuelle der gesprochenen Sprache wiedergeben koennen. Technische Schwierigkeiten, wie die verschiedenen Fernsehnormen in Europa (SECAM vs. PAL), erscheinen gering angesichts des durch Fernsehen erzielbaren Motivationsschubs, der landeskundlichen Bereicherung sowie der sozio- und psycholinguistischen Kenntniserweiterung auf Seiten der Schueler. Am CIEP werden Dossiers zusammengestellt, die aus kurzen, aktuellen Berichterstattungen von ca. 5 Minuten Dauer bestehen. Im Anfangsunterricht wird dabei grosser Wert darauf gelegt, dass die Redundanz von bildlicher und textlicher Information moeglichst gross ausfaellt. Im Fortgeschrittenenunterricht ist allein die thematische Relevanz (Beispiel 'Les jeunes dans la France d'aujourd'hui') massgebend fuer die Auswahl der Filmdokumente. Die konkrete Uebungsabfolge (1. Vorfuehrung ohne Ton; Hypothesen aufstellen ueber moegliche Inhalte, dabei Vokabular wiederholen; 2. Vorfuehrung mit Ton; 3. Vorfuehrung und Arbeit an der Sprache des Dokuments etc.) ist in beiden Faellen und unter Hinzufuegung von Textauszuegen exemplarisch dargelegt. Unterrichtsgegenstand: Mehr Authentizitaet im Franzoesischunterricht durch Videodokumente aus dem oeffentlichen Fernsehen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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