Pronunciation testing - what did you say?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hole, Jonquil
Titel	Pronunciation testing - what did you say?
Quelle	In: ELT journal, 37 (1983) 2, S. 127-128Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Testkonstruktion; Ausspracheübung; Hörverständnis; Englischunterricht; Diskrimination; Didaktische Erörterung
Abstract	Durch das vorgeschlagene, einfach durchzufuehrende Aussprachetestverfahren kann die Diskriminationsfaehigkeit ueberprueft werden. Dem Lerner wird ein Blatt mit sechs Saetzen uebergeben, in denen jeweils ein Minimalpaar aufgefuehrt ist. Er soll ein Wort aussuchen, im Satzzusammenhng lesen und markieren, waehrend der Lehrer auf seinem Blatt vermerkt, was er gehoert hat. Der Vergleich der beiden Aufzeichnungen macht auf Ausspracheschwaechen aufmerksam.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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