Akademiker auf dem Arbeitsmarkt. Absolventen der Universitaet-Gesamthochschule-Paderborn beim Uebergang vom Bildungs- ins Beschaeftigungssystem sowie im weiteren Berufsverlauf. Eine empirische Untersuchung.

Autor/in	Sawahn, Wolf-Joachim
Titel	Akademiker auf dem Arbeitsmarkt. Absolventen der Universitaet-Gesamthochschule-Paderborn beim Uebergang vom Bildungs- ins Beschaeftigungssystem sowie im weiteren Berufsverlauf. Eine empirische Untersuchung.
Quelle	Paderborn (1983), 108 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Berufliche Mobilität; Beruflicher Verbleib; Karriere; Qualifikation; Hochschule; FuE-Dokument; Absolvent; Graue Literatur
Abstract	Forschungsmethode: Befragung; empirisch; Theorieanwendung. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Die Arbeit geht der Frage nach, was die Zuordnung von Hochschulabsolventen flexibler Ausbildungsgaenge, d. h. deren Ausbildung auf weite Taetigkeitsfelder vorbereitet, zu Arbeitsplaetzen steuert. Ausgangshypothese ist, dass dabei der Lohnsatz zunaechst keine bedeutende Rolle spielt, sondern dass in relativ festen Lohnstrukturen bestimmte berufliche Einmuendungen bestimmten Zertifikaten in klar definierbaren Bandbreiten zuzuordnen sind. Das bestandene Examen ist als Marktzutrittsausweis zu betrachten, die Examensnote als ein wichtiges Differenzierungskriterium bei Arbeitsangebotsueberschuessen bzw. fuer die Schnelligkeit der Absorption anzusehen, weil sie als gute Proxi-Variable fuer schlecht beobachtbare Bewerbereigenschaften gilt. Darueber hinausgehende Differenzierungskriterien wie z. b. Studiendauer, die Spezialisierung im Hauptstudium, die Art der Kontaktaufnahme zu potentiellen Arbeitgebern, die soziale Herkunft und die universitaere Schul- und Berufsbiographie der Absolventen wurden beruecksichtigt. Empirische Datengrundlage fuer die Ueberpruefung dieser Thesen bildet die postalische Befragung eines Samples (N=594) von Absolventen der Universitaet Gesamthochschule - Paderborn der integrierten und der Fachhochschulstudiengaenge von 1977 bis 1980. (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)