Deutsche Grammatik fuer Auslaender - oder kontrastive Grammatik? Am Beispiel des norwegischen "som" und der Relativsaetze im Deutschen.

Autor/in	Fabricius-Hansen, Cathrine
Titel	Deutsche Grammatik fuer Auslaender - oder kontrastive Grammatik? Am Beispiel des norwegischen "som" und der Relativsaetze im Deutschen.
Quelle	Aus: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 9. Muenchen: Hueber (1983) S. 119-131Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Grafiken 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Grammatik; Linguistik; Relativsatz; Fremdsprachenunterricht; Norwegisch; Interferenz; Kontrastierung
Abstract	Am Beispiel des norwegischen "som" und der Relativsaetze im Deutschen wird der Themafrage nachgegangen. Es geht zunaechst darum, wie die Bildung attributiver Relativsaetze im Deutschen fuer Norweger darzustellen und einzuueben ist, so dass einige typische fehlerhafte Bildungen verhindert werden koennen. Attributive Relativsaetze werden an zahlreichen Beispielen im Deutschen und Norwegischen miteinander verglichen. Einige divergenzbedingte Interferenzfehler im Zusammenhang mit dem norwegischen "som" werden untersucht. Ein Schema zeigt, wie die ausgangssprachliche Aufloesung einer Relativkonstruktion und die zielsprachliche Bildung einer solchen Konstruktion aus zwei selbstaendigen Saetzen in einer komplexen Uebung kombiniert werden koennen. Es wird festgestellt, dass die Kontrastierung mit der Muttersprache in Beispielen und Uebungen unbedingt erforderlich ist.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)