Die Struktur einer Menge Lehranweisungen: Ansatz zur Bestimmung des Begriffs "deutliche Erklärung".

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bruijn, I. de
Titel	Die Struktur einer Menge Lehranweisungen: Ansatz zur Bestimmung des Begriffs "deutliche Erklärung".
Quelle	In: Vorträge der Frühjahrstagung, Tagung 1981 (1982), S. 463-467Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	3-923835-14-0
Schlagwörter	Didaktische Analyse; Erklärung; Erläuterung; Lehrmethode; Unterrichtsforschung; Physikunterricht
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1997_(CD)

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