Des Muets. Ueberlegungen zur Interpretation von Albert Camus' Novelle in der Oberstufe.

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Autor/in	Steinbach, Hansjoerg
Titel	Des Muets. Ueberlegungen zur Interpretation von Albert Camus' Novelle in der Oberstufe.
Quelle	In: Französisch heute, 13 (1982) 4, S. 263-272Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Textinterpretation; Französischunterricht; Handreichung; Camus, Albert
Abstract	Mit seinen Ueberlegungen will der Autor dazu beitragen, dass die Interpretation von Albert Camus' Kurzgeschichte 'Les Muets', die in der gymnasialen Oberstufe sowohl wegen ihrer Dichte und Kuerze als auch wegen der Moeglichkeit, Themen der Literatur und der Landeskunde zu verknuepfen gern behandelt wird, nicht allein auf den sozialproblematischen Aspekt begrenzt bleibt. Deshalb setzt er beim philosophischen Denken des Schriftstellers an, wie es vor allem in 'Le mythe de Sisyphe' und 'L'homme revolte' zum Ausdruck kommt, und macht zahlreiche Vorschlaege fuer Tafelbilder, die vorrangig diesen Gesichtspunkt beruecksichtigen. Unterrichtsgegenstand: Albert Camus, 'Les Muets'.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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