Beobachtungen der Tagesrhythmik bei Pflanzen.

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Autor/in	Bade, Lothar
Titel	Beobachtungen der Tagesrhythmik bei Pflanzen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 4 (1980) 51, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Förderstufe; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Biorhythmus; Pflanze; Grafische Darstellung
Abstract	Zur Vorbereitung des Unterrichts sollen die Schueler Feuerbohnen bzw. Weissklee ziehen. Sie sollen ausserdem junge Blueten bestimmter Pflanzen beobachten und die Veraenderungen im Verlauf eines Tages notieren. In der 1. Stunde wird das Oeffnen einer Bluete, die vorher laenger im Dunklen war, demonstriert; ausserdem werden die Beobachtungsaufgaben besprochen. Die Schueler erkennen, dass Belichtung und Temperatur die steuernden Prozessfaktoren sind. Blattbewegungen werden an der Feuerbohne und dem Weissklee beobachtet; mittels eines Arbeitsblattes ueber zusaetzliche Experimente unter konstanten Bedingungen wird von den Schuelern die 'innere Uhr' erkannt. Das Phaenomen wird auf biologische Rhythmen erweitert. Es wird diskutiert, welche Vorteile die verschiedenen Rhythmen fuer die Organismen haben. Unterrichtsgegenstand: Tagesrhythmus von Pflanzen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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