The Practice and Products of Communication Inquiry and Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Warren, Clay
Titel	The Practice and Products of Communication Inquiry and Education.
Quelle	In: Communication Quarterly, 30 (1982) 4, S.316-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Communication (Thought Transfer); Educational Philosophy; Higher Education; Intellectual Disciplines; Speech Communication; Speech Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Speech training; Sprechübung
Abstract	The ability to communicate effectively is fundamental to communication education. For internal validity, communication educators need to concentrate on knowledge-building (competence) and skills training (performance). For external validity, the speech communication discipline must establish a common understanding of its work and send clear messages about its findings to those outside. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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