Bildungsgerechtigkeit als Aufgabe des Sozialstaates.

Autor/in	Kilz, Gerhard
Titel	Bildungsgerechtigkeit als Aufgabe des Sozialstaates. Gefälligkeitsübersetzung: Education justice as a task for the social welfare state.
Quelle	Aus: Jünemann, Elisabeth (Hrsg.); Wertgen, Werner (Hrsg.): Herausforderung Soziale Gerechtigkeit. Paderborn: Bonifatius Verl. (2006) S. 215-226Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89710-327-3
Schlagwörter	Bildung; Wissensgesellschaft; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Jugend; Familie; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Jugendpolitik; Kind; Wissenstransfer; Soziale Gerechtigkeit; Sozialpolitik; Sozialstaat; Außerschulische Jugendbildung; Jugendhilfe; Bildungseinrichtung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag zur Herausforderung der sozialen Gerechtigkeit betrachtet, ausgehend vom Bildungsbegriff, die Frage, wie in der Bundesrepublik Deutschland Bildungsgerechtigkeit umfassend gestaltet werden kann. Hierbei wird Bildungsgerechtigkeit als Beteiligungsgerechtigkeit verstanden, zu deren Realisierung entsprechende gesellschaftliche wie sozialpolitische Interventionen erforderlich sind. Dazu gehören folgende Aspekte: (1) die Vernetzung der Bildungsinstanzen, (2) die Stärkung familiärer Erziehungskompetenzen, (3) die Restrukturierung externer Bildungsinstanzen, (4) die dialogorientierte Koppelung von Bildungsinstanzen und Familie sowie (5) gerechte Bildungsmöglichkeiten in der Wissensgesellschaft. (ICG2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/4