Die Einstellung von Studenten unterschiedlicher Studiengänge zu Menschen mit geistiger Behinderung.

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Autor/inn/en	Kuhl, Jan; Walther, Judith
Titel	Die Einstellung von Studenten unterschiedlicher Studiengänge zu Menschen mit geistiger Behinderung.
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 34 (2008) 4, S. 206-219Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Methode; Vergleich; Einstellung (Psy); Entwicklungspsychologie; Entwicklungspsychologie; Geistige Behinderung; Integration; Interaktion; Methode; Öffentliche Meinung; Student; Hochschule; Vergleich; Interaktion; Öffentliche Meinung; Hochschule; Geistige Behinderung; Geschlechtsspezifik; Integration; Student
Abstract	In einer Untersuchung an der Universität in Gießen wurde eine Stichprobe von 304 Studierenden zu ihren Einstellungen gegenüber Menschen mit geistiger Behinderung befragt. Zusätzlich wurden die Studierenden zu ihrem Kontakt zu Menschen mit geistiger Behinderung befragt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2009/2

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