Religionspädagogische Kompetenzen und persönliche Einstellungen von Erzieherinnen. Empirische Zugänge und Perspektiven für die Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stehle, Andreas
Titel	Religionspädagogische Kompetenzen und persönliche Einstellungen von Erzieherinnen. Empirische Zugänge und Perspektiven für die Praxis.
Quelle	Münster; New York, NY: Waxmann (2015), 278 S.Verfügbarkeit Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2015.
Reihe	Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter. 6
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-3266-9; 978-3-8309-3266-6
Schlagwörter	Bildung; Pädagogische Fähigkeit; Interview; Einstellung (Psy); Kindertagesstätte; Interkulturelle Bildung; Religion; Dissertation; Erzieher
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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