Garten auf dem Fenster. Dokumentation im Reggio-Emilia-Ansatz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Niebelschütz, Janina von
Titel	Garten auf dem Fenster. Dokumentation im Reggio-Emilia-Ansatz.
Quelle	In: Klein & groß, 71 (2018) 10, S. 56-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Reggio-Pädagogik; Dokumentation
Abstract	Die Dokumentation ist im Reggio-Emilia-Ansatz ein integraler Bestandteil des Lern- und Lehrprozesses der Kinder und Lehrerinnen. Wie zeigt sich dies in der pädagogischen Praxis?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/3

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