Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bensch, Camilla |
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Titel | Clearing - ein Angebot am Übergang Schule - Beruf für Jugendliche mit Beeinträchtigungen. |
Quelle | Aus: Schwab, Susanne (Hrsg.); Gebhardt, Markus (Hrsg.); Ederer-Fick, Elfriede M. (Hrsg.); Gasteiger-Klicpera, Barbara (Hrsg.): Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder der inklusiven Pädagogik. Wien: Facultas.wuv (2013) S. 151-164 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7089-0881-3; 978-3-7089-0881-6 |
Schlagwörter | Entscheidung; Fähigkeit; Beratung; Beruf; Entscheidung; Geistige Behinderung; Körperbehinderung; Österreich; Schule; Behinderung; Praktikum; Berufsorientierung; Coaching; Fähigkeit; Interesse; Wirkung; Unterstützung; Schule; Beratung; Übergang; Interesse; Beruf; Berufsorientierung; Praktikum; Coaching; Behinderung; Geistige Behinderung; Körperbehinderung; Unterstützung; Wirkung; Jugendlicher; Österreich |
Abstract | Die Autoren diskutieren unterschiedliche Konzepte des Übergangs Schule - Ausbildung - Beruf in Österreich und Deutschland und beschreiben Jugendcoaching und Clearing als Angebot beim Übergang Schule - Beruf. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2014/2 |