The Effects of Liberation from Illiteracy on the Lives of 31 Women: A Case Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Junge, Barbara Jackson; Tegegne, Debebe
Titel	The Effects of Liberation from Illiteracy on the Lives of 31 Women: A Case Study.
Quelle	In: Journal of Reading, 28 (1985) 7, S.606-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Literacy; Educational Research; Females; Foreign Countries; Literacy Education; Participation; Reading Attitudes; Reading Habits; Student Motivation; Ethiopia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Weibliches Geschlecht; Ausland; Teilnahme; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Reading habit; Lesegewohnheit; Schulische Motivation; Äthiopien
Abstract	Describes a literacy campaign in Ethiopia. Presents responses of women surveyed as to their motivation for and attitudes about attending the literacy classes. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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