ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Günther, Claudia-Susanne
Das Eigene und das Fremde.
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bressler, Christoph
Begegnung auf Augenhöhe? : Der habitualisierte Umgang von Lehrpersonen mit der Asymmetrie pädagogischer Beziehungen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bergau, Maria
Die Entwicklung pragmatisch-kommunikativer Kompetenzen im Vorschuljahr und ersten Schuljahr unter Berücksichtigung der Kommunikationsstrategien von pädagogischen Fachkräften.
Leipzig, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Beer, Stephanie
Haushunde als Erziehungsmittel im Internat. Eine empirisch-rekonstruktive Untersuchung zur Förderung der nonverbalen Kommunikation zwischen Teilnehmer und Hund.
Würzburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köhler, Thomas
Messung der Wirksamkeit interaktiver Lehrmethoden.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sprick, Werner
Personalführung im heterogenen Kollegium von Grund- und Mittelschulen in Bayern.
Augsburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schadt, Christian
Professionelle unterrichtsbezogene Kommunikation zwischen berufsschulischen Lehrkräften.
Hohenheim, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Karsch, Philip
Schule und digitale Kommunikationskultur.
Bielefeld, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sommer, Karl-Georg
Kommunikation von Lehrkräften mittels Informations- und Kommunikationstechnologien an Schulen unter dem Aspekt der Belastung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller-Sladakovic, Tijana
Max Stirner als Reform-Pädagoge : Sprach- und bildungsphilosophische Perspektiven.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schuttkowski, Caroline
Sprachsensibler Umgang mit Texten.
Bochum, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Loh, Alexander
Unterricht als Form der Kommunikation : systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen.
Marburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lindemann, Thomas
Allgemeines Modell digitaler Adressatenbeziehungen.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Leßmann, Beate
Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen : eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule.
Kassel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schulte, Magdalena
Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht : Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen.
Regensburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Barth, Niklas
Gesellschaft als Medialität : Studien zu einer funktionalistischen Medientheorie.
München, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kostka, Nina
Produktives Sprechen im Englischunterricht der Grundschule : eine empirische Studie zur Bedeutung formelhafter Sequenzen.
Gießen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Suwalski, Petra
Systemakkreditierung an Hochschulen. Anforderungen, Maßnahmen und Effekte aus der Perspektive von Hochschulakteuren.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Svet, Anna
Szenario-Methode zur Förderung der beruflichen Handlungskompetenz.
Jena, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burgio, Nadja Melina
Unterstützte Kommunikation in vorschulischen Handlungsfeldern : Herausforderungen der Fachkräfte und Handlungsempfehlungen für die Qualifizierung.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dormann, Markus
Wertschätzende Kommunikation in Schüler-Lehrer-Konflikten.
München, Techn. Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Michael
Antisemitismus im Kontext von Konformität : die Umwegkommunikationsthese und antisemitische Vorurteile in Deutschland.
Bielefeld, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Maschke, Lara
Authentizität multiperspektivisch.
Hamburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Qureshi, Henna
Communication in mentoring.
Jena, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Döppler, Peter
Digitale Reife von KMU und Familienunternehmen : Online-Medien in interner Kommunikation und Informationsmanagement.
Dresden, Techn. Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zink, Fiona
Facebook zur Telekollaboration im Kommunikativen Fremdsprachenunterricht.
Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hellberg, Bianca
Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht.
Frankfurt (Main), Hochsch. für Musik und Darstellende Kunst, Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mischo, Susanne
Partizipation und Kommunikation im sozialen Nahraum.
Oldenburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böhlke, Nicola
Wie Jugendliche mit psychischen Störungen Sport erleben.
Göttingen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bader, Nadia
Zeichnen - Reden - Zeigen.
Hamburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Capell, Eva
Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel : eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen.
Paderborn, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Neumaier, Dorothee
Das Lebensbornheim "Schwarzwald" in Nordrach.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sartory, Katharina
Die kooperative Gestaltung des Übergangs zur weiterführenden Schule : Zwischen Irritation und Kommunikation.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Knoll, Vera
Elternarbeit und Französischunterricht. Eine quantitative Untersuchung zu Elternarbeit und Fremdsprachenunterricht an Gymnasien.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Saberi, Roshanak
Interkulturelle Kommunikation an deutschen Hochschulen am Beispiel von Sprechstundengesprächen : ein diskursanalytisch fundiertes Angebot zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit internationaler Studierender.
Kassel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hagemus-Becker, Nadine
Kommunikationsmanagement in der Weiterbildungsbranche.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Becker, Christine
Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation. Eine empirische Untersuchung von Online-Diskussionen im universitären Landeskundeunterricht.
Gießen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Laier, Bastian
Soziale Netzwerke von Lehrerinnen und Lehrern.
Mainz, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stertkamp, Wolf
Sprache und Kommunikation in Online-Computerspielen : Untersuchungen zu multimodaler Kommunikation am Beispiel von World of Warcraft.
Gießen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Karges, Torben
Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse im Kfz-Service : Bedeutung und Perspektiven für die Facharbeit in Kfz-Werkstätten.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Esteves, Mariana
Collaborative Output Processing in Web-based English Language Learning Scenarios.
Tübingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Chen, Hongyan
Dynamics in circle rituals : daily life at a German reform pedagogic school.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bambey, Doris
Fachliche Publikationskulturen und Open Access. Fächerübergreifende Entwicklungstendenzen und Spezifika der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung.
Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heilemann, Michael
Gütekriterien diktionärsbasierter Textanalysen zur Erfassung domänenspezifischer Kommunikaitonsinhalte.
Regensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gartmeier, Martin
Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Eltern : Herausforderungen der Zusammenarbeit und Strategien zu deren Verbesserung.
München, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wegener, Marcus Felician Reinhard
Kommunikative Anforderungen im Sportunterricht.
Bielefeld, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Muslic, Barbara
Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule : organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnell, Alexia
Subjektive Gesundheit im Nachwuchsleistungssport.
Tübingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wiesbeck, Anne Birte
An evaluation of simulated conversations as an assessment of pre-service teachers' communication competence in parent-teacher conversations.
München, Techn. Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Blacha, Linda
Der Dialog nach David Bohm als Lernkonzept der Literaturdidaktik. Eine transdisziplinäre Analyse.
Leipzig, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hacke, Martina
Die Boten der Nationen der Universität von Paris im Mittelalter.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Keßler, Catharina I.
Doing School : Ethnographie eines Gymnasiums in evangelisch-lutherischer Trägerschaft als Beitrag zur qualitativen Schulkulturforschung.
Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Koch, Florian
Gesprächskompetenz vermitteln im integrativen Deutschunterricht : eine Analyse des Potenzials des dramatischen Dialogs in der Sekundarstufe II.
Bochum, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schlör, Katrin
Medienkulturen in Familien in belasteten Lebenslagen.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nonn, Kerstin
Narrative Fähigkeiten in der mündlichen Kommunikation von Menschen mit geistiger Behinderung.
Gießen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kolb, Elisabeth Anna
Sprachmittlung. Studien zur Modellierung einer komplexen Kompetenz.
München, Univ., Habil.-Schr., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Quittenbaum, Nancy
Training für direkte Instruktion : die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instruktion.
Erfurt, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Radspieler, Andrea
Wahrnehmung, Bewertung und Bewältigung von subjektiven schwierigen Sprachhandlungssituationen im Einzelhandel : Situationsbezogene Rekonstruktion der Perspektive der Auszubildenden über Critical Incidents.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Marty, Christoph
Wissenschaftskommunikation zur Exzellenzinitiative oder Vom Beobachten des Beobachters der Beobachter.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niessen, Björn
Zur disziplinären Entwicklung der Schulpädagogik : eine empirische Untersuchung zur schulpädagogischen Kommunikation über den Begriff der Schule.
Erfurt, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aßmann, Kati
Die Anwendung alternativer und ergänzender Kommunikationsformen und -hilfen bei nicht und kaum sprechenden, mehrfach beeinträchtigten Erwachsenen in Wohnheimen für behinderte Menschen in den neuen Bundesländern und dem ehemaligen Ostteil Berlins.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kobow, Iwen
Entwicklung und Validierung eines Testinstrumentes zur Erfassung der Kommunikationskompetenz im Fach Chemie.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ostermann, Britta
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule : eine kommunikative Herausforderung?
Hildesheim, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Achhammer, Bettina
Förderung pragmatisch-kommunikativer Fähigkeiten bei Kindern : Konzeption und Evaluation einer gruppentherapeutischen Intervention mit Methoden des Improvisationstheaters.
München, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Torjus, Nicole
Kommunikation in Organisationen : die Bedeutung der Führung für die Qualität der organisationsinternen Kommunikation.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Breuer, Anne
Lehrer-Erzieher-Teams an ganztägigen Grundschulen : Kooperation als Differenzierung von Zuständigkeiten.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krelle, Michael
Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive : eine empirische Analyse von Unterrichtsdiskussionen in der neunten Jahrgangsstufe.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steinhoff, Monika
Pädagogische Kommunikation im Sportunterricht : die Rolle des Sichtbarmachens von Wissen.
Hildesheim, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Brummernhenrich, Benjamin
Politeness in instruction : utterance and perception of face threats in instructional communication.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Otto, Ariane
Positive Peerkultur aus Schülersicht : Herausforderungen (sonder-)pädagogischer Praxis.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Nitsche, Kai
UNI-Klassen - Reflexion und Feedback über Unterricht in Videolabors an Schulen.
München, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gooren-Sieber, Stefanie
Information management for digital learners : introduction, challenges, and concepts of personal information management for individual learners.
Bamberg, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heidelmann, Kerstin
Kommunikation hybrider Unternehmensleitungen in Veränderungen : qualitative Erhebung bei lernenden Mehrgenerationen-Familienunternehmen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Plückhahn, Stephanie
Kommunikation und Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern in virtuellen Netzwerken : exemplarische Analyse der Initiative 'Innovative Ganztagsschule'.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koslowski, Constanze
Kommunikations- und Kooperationsbarrieren in der interinstitutionellen Zusammenarbeit im Elementarbereich.
Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haug, Verena
Pädagogische Kommunikation in (KZ-) Gedenkstätten : Strukturprobleme außerschulischer Erziehung am 'authentischen' Ort und ihre kommunikative Bearbeitung.
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Donk, André
Ambivalenzen der Digitalisierung : neue Kommunikations- und Medientechnologien in der Wissenschaft.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tönnies, Dirk
Aufgabenkultur vor dem Hintergrund von Computereinsatz und Bildungsstandards : eine empirische Studie über Auswirkungen des Computereinsatzes auf die Bearbeitung von Aufgaben im Mathematikunterricht.
Hannover, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rauterberg, Till
Bewegte Wissenschaft im Web : Onlinevideos als Instrument der Öffentlichkeitsarbeit an deutschen Universitäten.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schlüter, Steffen
Der Begriff "Wechselwirkung" in seiner ideengeschichtlichen Entwicklung und pädagogischen Rezeption vom philosophischen Realismus J. F. Herbarts bis zur Philosophie der Erziehung von J. Dewey.
Koblenz, Landau, Univ., Habil.-Schr., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grütjen, Jörg
Der Umgang mit zeitgenössischer Kunst in der Schule als kommunikativer Prozess : komparative, qualitative empirische Unterrichtsforschung im Kunstunterricht der Oberstufe.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fidancheva, Iva
Die verletzende Macht der Höflichkeit.
Jena, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hundertmark, Sarah
Einblicke in kollaborative Lernprozesse : eine Fallstudie zur reflektierenden Zusammenarbeit unterstützt durch die Methoden Concept Mapping und Lernbegleitbogen.
Hannover, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kulisa, Julija
Essays in experimental economics : the role of communication, cognition, social and self-image in economic behavior.
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hellmig, Lutz
Gestaltung und Evaluation einer Mathematiklehrer-Fortbildung zu polyvalenten Aufgaben.
Rostock, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Royar, Thomas
Handlung - Vorstellung - Formalisierung : Entwicklung und Evaluation einer Aufgabenreihe zur Überprüfung des Operationsverständnisses für Regel- und Förderklassen.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kosan, Ümit
Interkulturelle Kommunikation in der Nachbarschaft.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stalder, Ursula Maria
Leselust von Risikogruppen : gruppenspezifische Wirkungszusammenhänge zwischen der Anschlusskommunikation, der Lesemotivation und der Lesekompetenz.
Osnabrück, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wermbter, Katja
Mehrsprachigkeit im Kolloquium : zur mehrsprachigen Praxis in Gesprächen am Beispiel von Kolloquien an deutschen Hochschulen.
Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lutzer, Birgit
Persuasive Kommunikation in Lehr-/Lernsituationen und ihre Übertragbarkeit auf das Marketing von Bildungsträgern : vergleichende Fallstudie an drei Beispielen.
Halle (Saale), Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gütay, Wibke
Singen in Chorklassen : eine Längsschnittstudie zu stimmphysikalischen, kognitiven und psychosozialen Auswirkungen.
Oldenburg, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hopf, Michaela
Sustained Shared Thinking im frühen naturwissenschaftlich-technischen Lernen.
Wuppertal, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knobloch, Rebecca
Analyse der fachinhaltlichen Qualität von Schüleräußerungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg : eine Videostudie zu kooperativer Kleingruppenarbeit.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Boedeker, Sandra
Arbeit in interkulturellen Teams : Erfolgsfaktoren mexikanisch-deutscher Konstellationen.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wicke, Rainer E.
Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht : Genese und Entwicklung.
Jena, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Figura, Ursula
Bedürfnisse von Kleinkindern unter drei Jahren erkennen und deuten : Entwicklung und Erprobung eines Instruments für die pädagogische Praxis.
Tübingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Plaga, Friederike
Bilderreich & Wortgewandt : kindliches Bildverstehen und Frühpädagogik.
Lüneburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kascha, Rainer
Das Kommunikationszentrum Wuppertal e.V. die börse : ein Beitrag zur Modernisierung von sozialer und kultureller Dienstleistung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Glaser, Marita
Die Eltern als "Bedingungsfaktoren" produktiven Schulunterrichts : eine Untersuchung zur Didaktik der Humanistischen Lebenskunde.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Martina
Die Sichtbarmachung des Familialen : Gesprächspraktiken in der sozialpädagogischen Familienhilfe.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gerdtell, Maximilian von
Entwurf eines universellen Kommunikationshilfsmittels für Menschen mit Behinderungen und für Senioren.
Hamburg, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bergner, Ingrid
Internet communication and practices of scientists in the academic world : an intercultural approach.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schiefele, Christoph
Kinder mit Unterstützungsbedarf erweitern ihre sprachlich-kommunikativen Fähigkeiten in Alltags- und Spielformaten:- eine empirische Vergleichsstudie über vier Beispielkinder.
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sasse, Stephanie
Lebenshilfe im world wide web : ist kompetente Hilfe heute wirklich nur ein paar Mausklicks entfernt? ; eine deskriptive Analyse von psychosozialer Beratung im Internet.
München, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stöckli, Thomas
Lebenslernen : ein zukunftsfähiges Paradigma des Lernens als Antwort auf die Bedürfnisse heutiger Jugendlicher.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stefan, Gudrun
Motivation und Interesse im Mathematikunterricht der Grundschule: Genese - Indizierung - Förderung : Evaluation und Reflexion des Unterrichtsprojekts Sprech- und Schreibanlässe im Mathematikunterricht der dritten und vierten Jahrgangsstufe.
Passau, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aich, Gernot
Professionalisierung von Lehrenden im Eltern-Lehrer-Gespräch : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms.
Schwäbisch Gmünd, Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nicht, Jörg
Schulklassen als soziale Netzwerke : eine netzwerkanalytische Untersuchung von Peer-Beziehungen in binational-billingualen Schulprojekten.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Uhrig, Katja
Selbstgesteuerte Kommunikation Hauptschuljugendlicher : Gesprächsmodalitäten, Scherz- und Positionierungsaktivitäten.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zender, Raphael
Service-basierte Infrastruktur für pervasive Lehr- und Lernarrangements.
Rostock, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bilecen-Süoglu, Basak
Social support networks of international PhD students : transnational connections and cosmopolitan imaginations.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Demmig, Silvia
Sprachkompetenz prüfen - aber wie? : zur Konstruktvalidität von standardisierten Sprachtests am Beispiel der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) - testtheoretische Grundlegung und empirische Longitudinalstudie.
Jena, Univ., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höhn, Tobias D.
Wissenschafts-PR : eine Studie zur Öffentlichkeitsarbeit von Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Marion
"You get, what you see" : Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas in Berlin ; eine empirisch-rekonstruktive Studie.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peterßen, Katja
Begründungskultur im Mathematikunterricht der Grundschule : eine Untersuchung der Lehrer zu ihren Vorstellungen vom Begründen und einer begründungsfördernden Unterrichtsgestaltung.
Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Martin, Eva-Maria
Bewegt zur mündlichen Sprachkompetenz : Fallstudie zur pädagogischen Rahmung bewegungsorientierter Sprachförderangebote für Kinder im Elementar- und Primarbereich.
Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Enoch, Clinton
Dimension der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen : eine Gesprächsanalyse der Berufsberatung.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eibl, Christian Josef
Discussion of information security in E-Learning.
Siegen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vom Brocke, Christina Antonia
eGroups : eine Konzeption zur Vermittlung fachsprachlicher Handlungskompetenz in evolvierenden Kooperationen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küfner, Birgit
Einsatz von kooperativen Lernformen in eLearning-Szenarien und deren Auswirkung auf Motivation und Akzeptanz.
Hamburg, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wolf-Lincke, Eberhard
Fernseh-Moderationen : Bedingungen und Möglichkeiten pädagogischer Interventionen in audiovisuell technisch vermittelten Kommunikationen.
Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baradaranossadat, Anna-Katharina
Jugendsprache im Deutschunterricht : Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht.
Wuppertal, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Maglic, Marko
Kompetitive Multiplayer Games in der Schule : der Einsatz einer Lernspielplattform im Fremdsprachenunterricht.
Köln, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Nicolas-Alexandre
Learning and experimentation in strategic bandit problems.
München, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kempendorff, Gerlinde
Lehrer und Kabarettisten oder Über die Kommunikationskultur und die Notwendigkeit ihrer Ausbildung mittels grundlegender Schlüsselkompetenzen an Hochschulen mit besonderem Akzent auf der Lehrerbildung unter Einbeziehung ästhetischer und methodischer Aspekte des deutschen Kabaretts.
Berlin, Univ. der Künste, Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Mittelstädt, Ewald
Ökonomische Schulentwicklung : Wissensbilanzierung zum angemessenen Umgang mit Komplexität ; Modellierung, Fallstudie und Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Verhaltensökonomik und der Theorien komplexer Systeme.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Manfred
Qualitätsorientierte Schulentwicklung an der Berufsschule : Entwicklung von Unterrichtqualität mit Lehrerklassenteams.
Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hugenroth, Reinhild
Schule und bürgerschaftliches Engagement : Lernallianzen in Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz als Beitrag zu einer aktiven Bürgergesellschaft?
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frey, Kristina
Soziale Kompetenz und deren Erfassung mittels Fragebogen am Ende der Grundschulzeit.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wanjek, Mathias
Sprechhandlungen von Lehrpersonen im Deutschunterricht der Hauptschule : Sprechakte, Intentionen, Rezeptionen.
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kiesendahl, Jana
Status und Kommunikation : ein Vergleich von Sprechhandlungen in universitären E-Mails und Sprechstundengesprächen.
Greifswald, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naujok, Natascha
Zu zweit am Computer : Interaktive und kommunikative Dimensionen der gemeinsamen Rezeption von Spielgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule.
Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wirth, Doris
Beziehungsarbeit an einer deutschen Hauptschule : Wege eines besseren Miteinanders.
Köln, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breuer, Angela
Das Portfolio : ein konstruktivistisches Unterrichtskonzept.
Köln, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tran, Thuc-Lan
Der kommunikative Fremdsprachenunterricht und Lern- und Lerntraditionen am Beispiel des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in Vietnam.
Jena, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hochstetter, Johanna Katharina
Diagnostische Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule : eine empirische Studie zum Einsatz von Beobachtungsbögen.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schoor, Cornelia
Die Bedeutung von Motivation für Wissenserwerbsprozesse beim computerunterstützten kooperativen Lernen.
Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kramer, Gesa
Entwicklung und Überprüfung eines Strukturmodells der fachlichen Kommunikationskompetenz im Biologieunterricht.
Kiel, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sonnenberg, Jörg-Henning
Gebärden für Menschen mit geistiger Behinderung : Grundlagen und Konzept zur Schulung des sozialen Umfelds für eine umfassende Förderung der Betroffenen.
München, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Panke, Stefanie
Informationsdesign von Bildungsportalen : Struktur und Aufbau netzbasierter Bildungsressourcen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Link, Lisa
Inhaltsqualität im computervermittelten Lernprozess : eine linguistische Analyse zu gegebenem, benötigtem und erfragtem Wissen.
Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sachse, Stefanie
Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation : Aufgabe im Beratungskontext.
Köln, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herzig-Walch, Gaby
Kommunikation in der Pflege : ein Ansatz zur Verbesserung der kommunikativen Kompetenz von Pflegepersonal.
Kassel, Univ., Diss., 2009. -
Zatsepina, Nataliya
Leseverstehen als Ausgangspunkt für die Entwicklung der Ausdrucks- und Schreibfertigkeiten.
Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Billes-Gerhart, Elke
Medienkompetenz von Lehramtsstudierenden : eine empirische Beobachtung, Analyse und Interpretation der Orientierungs- und Bewertungsschemata von angehenden Lehrkräften.
Karlsruhe, Techn. Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Komor, Anna
Miteinander kommunizieren - Kinder unter sich : eine empirische diskursanalytische Untersuchung zur Ausbildung kindlicher Kommunikationsfähigkeit.
München, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lange, Tanja
Netzbasierte Kommunikation und Kooperation in den Geisteswissenschaften : der Systemkomplex e-Port-NarrPort als Modellversuch.
Hamburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lichtenstern, Sonja
Pädagogik der Kommunikation : zur Entwicklung von Klaus Schallers Konzeption.
Augsburg, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Küpper, Reiner
Angewandte Hypertext-Rhetorik : Studien zur Kommunikationsqualität von Lern- und Informationshypertexten.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schöll, Ingrid
Chancen und Risiken der Implementierung eines betriebswirtschaftlich orientierten Instruments in Volkshochschulen : am Beispiel des ablauflogischen Modells von Sarges-Haeberlin.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rautenstrauch, Christina
Das Sprachspiel des Online-Tutoring : zur Unterstützung von Wissenskommunikation in lernenden Online-Gemeinschaften ; eine Analyse im Kontext beruflicher Weiterbildung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brandner, Ina
Der Stellenwert der "sozial-kommunikativen" Kompetenz für den "Erfolg" von Versicherungsberatern.
Karlsruhe, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ziegaus, Sebastian
Die Abhängigkeit der Sozialwissenschaften von ihren Medien : Grundlagen einer kommunikativen Sozialforschung.
Erfurt, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dreer, Silvia
E-Learning als Ansatz einer individualisierten Lernstrategie an einer Berufsschule für Informationstechnik.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weinhardt, Marc
E-Mail-Beratung : eine explorative Studie zu einer Hilfeform in der Sozialen Arbeit.
Tübingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baier, Stefan
Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationsmedien im Fremdsprachenunterricht : methodisch-didaktische Grundlagen.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buchalik, Uwe
Fachgespräche : Lehrer-Schüler-Kommunikation in komplexen Lehr-Lern-Umgebungen.
München, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pan, Yaling
Interkulturelle Kompetenz als Prozess : Modell und Konzept für das Germanistikstudium in China aufgrund einer empirischen Untersuchung.
Jena, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Albrecht, Ralf
Jugendliche Rhythmusdistinktion : eine Untersuchung der Westberliner Halbstarkenkrawalle 1956-58 unter kommunikationsrhythmischem Aspekt.
Jena, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wenzel, Claus
Konfliktbearbeitung durch Mediation aus berufspädagogischer Sicht : theoretische Grundlagen, Qualifizierungsansätze und Umsetzungsempfehlungen für mediatives Arbeiten in der Schule.
Kassel, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Helmerich, Markus Alexander
Liniendiagramme in der Wissenskommunikation : eine mathematisch-didaktische Untersuchung.
Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Keller, Rüdiger
Live E-Learning in Virtual Classrooms.
Augsburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Geisler, Martin
Mythos Clans : Dimensionen und Strukturen von Computerspielgemeinschaften.
Erfurt, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hemsing, Sabine
Online-Seminare in der Weiterbildung.
Kaiserslautern, Techn. Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kjaer, Heidi
Schule und Kommunikation im Medienzeitalter.
Kiel, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lang, Daniela
Soziale Kompetenz und Persönlichkeit : Zusammenhänge zwischen sozialer Kompetenz und den Big Five der Persönlichkeit bei jungen Erwachsenen.
Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eckhardt, Andrea G.
Sprache als Barriere für den schulischen Erfolg : potentielle Schwierigkeiten beim Erwerb schulbezogener Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Albers, Timm
Sprache und Interaktion im Kindergarten : eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern.
Hannover, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mußmann, Jörg
Sprache und Kommunikation in informellen Lern- und Bildungskontexten : Sprach- und Kommunikationsförderung an außerschulischen Lernorten.
Hannover, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schütte, Marcus
Sprachliche Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen im Grundschulmathematikunterricht : Lehren auf der Grundlage einer Impliziten Pädagogik.
Hamburg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koppehele, Eva
Sterbehilfe - Sterbebegleitung alternativenlos, alternativ oder ganz anders? : soziologische Studie zum Diskurs.
München, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pranz, Sebastian
Theatralität digitaler Medien : eine wissenssoziologische Betrachtung medialisierten Alltagshandelns.
Gießen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Michel, Alexandra
Universitäten im Umbruch : Veränderungen so gestalten, dass Mitarbeiter diese unterstützen : empirische Befunde aus einer organisationspsychologischen Perspektive.
Heidelberg, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seifried, Jürgen
Unterricht aus der Sicht von Handelslehrern.
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Milde, Jutta
Vermitteln und Verstehen : zur Verständlichkeit von Wissenschaftsfilmen im Fernsehen.
Jena, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hünermund, Holger
Virtuelles Lernen in der Körperbehindertenpädagogik : auf Hochschul- und Schulebene.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kim, Su-Jung
Von der Zwischenmenschlichkeit in der pädagogischen Beziehung und der internetbasierten Kommunikation : unter dem Gesichtspunkt der Intersubjektivität bei Emmanuel Lévinas.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vacek, Edelgard
Wie man über Wandel spricht : perspektivische Darstellung und interaktive Bearbeitung von Wandel in Organisationsprozessen.
Siegen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knaus, Thomas
Zum Verhältnis von computervermittelter Text- und Bildkommunikation : ein empirischer Beitrag zur mediendidaktischen Diskussion.
Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lermer, Karl
Beitrag eines mehrsprachigen Schulwesens zur Identitätsbildung in Südtirol.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Plum, Anke
Der kommunikative Ansatz im Deutschunterricht an englischen Sekundarschulen unter dem Druck zentraler Prüfungen : Bericht über eine Bildungskatastrophe.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buscher, Marduk
Die AGF-Sendungscodierung von den Anfängen 1990 bis zur ersten Reformierung 1995 : textanalytische Untersuchung zur Kommunikationsgeschichte auf der Basis überlieferter Büro-Kommunikation.
Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007. -
Kohl, Kathrin
Die Haftung der Betreiber von Kommunikationsforen im Internet und virtuelles Hausrecht.
Regensburg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hirschle, Jochen
Eine unmögliche Liebe : zur Entstehung intimer Beziehungen.
Köln, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Riedel, Klaus
Empathie bei Kindern psychisch kranker Eltern.
Siegen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schill, Wolfgang
Integrative Medienerziehung in der Grundschule : Konzeption am Beispiel medienpädagogischen Handelns mit auditiven Medien.
Berlin, Freie Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Iqbal Bhatti, Karin
Interkulturelle Kommunikation und Stottern.
Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sebibi, Abbes
Interkultureller Dialog im Internet : Bildung einer E-Community zur Verbesserung des interkulturellen deutsch-arabischen akademischen Dialogs unter Verwendung von critical incidents.
Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Olsthoorn, Thea
Kommunikation mit Menschen einer nicht-schriftlichen Kultur : die Rekognoszierungsreisen der Herrnhuter Labrador-Mission 1752-1770.
Dresden, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Johanning, Anja
Kompetenzentwicklung im Internet : Fallstudie über eine Community of Practice.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Boller, Sebastian
Kooperation in der Schulentwicklung : iInterdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten.
Bielefeld, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Götze, Daniela
Mathematische Gespräche unter Kindern : zum Einfluss sozialer Interaktion von Grundschulkindern beim Lösen komplexer Aufgaben.
Paderborn, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krämer, Hildegard
Moralität und die Einheit von Erziehung und Unterricht : ein transzendentalkritischer Beitrag zur Theorie der Bildung.
Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sebald, Gerd
Offene Wissensökonomie : Analysen zur Wissenssoziologie der Free/Open Source-Softwareentwicklung.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fuchs, Mariko
Pädagogik des Zenmeisters : Darstellung und Analyse.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Thiele, Annett
Schriftspracherwerb unterstützt kommunizierender Menschen mit Infantiler Cerebralparese : eine qualitativ-empirische Studie über Ressourcen und Barrieren auf dem Weg zur Schriftsprache als Beitrag zur Qualitätsentwicklung pädagogischer Förderung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bornhoff, Ansgar; Bornhoff, Joachim
SOKO : ein Schultraining sozialer Kompetenzen und seine Auswirkungen auf die Lehrerbelastung und das Schulklima ; eine Untersuchung an Realschulen.
Heidelberg, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schlamp-Diekmann, Franziska
Spezifische Sprachentwicklungsstörungen im Jugendalter : Störungsbild und Möglichkeiten der schulischen Intervention.
München, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hambach, Sybille
Systematische Entwicklung von E-Learning-Angeboten : Vorgehensmodell und Entwicklungsumgebung.
Rostock, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hegeler-Burkhart, Hans Gerd
Zur Kommunikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern in einem handlungsorientierten und fächerübergreifenden Unterricht mit physikalischen und technischen Inhalten.
Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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