Akkreditierung als Mikropolitik. Zur Wirkung neuer Steuerungsinstrumente an deutschen Hochschulen.

Autor/inn/en	Kaufmann, Benedict; Schimank, Uwe
Titel	Akkreditierung als Mikropolitik. Zur Wirkung neuer Steuerungsinstrumente an deutschen Hochschulen. Gefälligkeitsübersetzung: Accreditation as micropolicy? Effect of new control instruments at German universities.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2012), 239 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2011.
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben S. 229-239
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-18564-0; 978-3-531-18564-4; 978-3-531-94297-1
DOI	10.1007/978-3-531-94297-1
Schlagwörter	Expertenbefragung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Umfrage; Wahrnehmung; Steuerung; Akkreditierung; New Public Management; Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Professur; Studiengang; Hochschule; Entwicklung; Hochschulschrift; Organisation; Qualitätssicherung; Reform; Deutschland
Abstract	Kaum ein Instrument der Hochschulreform hat bei näherem Hinsehen in der vergangenen Dekade einen so tief greifenden Einfluss auf die Gestaltung von Studiengängen genommen wie die Akkreditierungen von Studienprogrammen. Im Zentrum der Studie, die sich auf qualitative und quantitative Daten stützt, steht die Frage nach den Auswirkungen der Verfahren auf der Mikroebene innerhalb der betroffenen Hochschulen und im Wechselspiel zwischen den verschiedenen Statusgruppen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4