Bildungspolitik und Personalentwicklung. Eine Betrachtung der politischen Sicherung von Humanressourcen.

Autor/in	Petri, Mario
Titel	Bildungspolitik und Personalentwicklung. Eine Betrachtung der politischen Sicherung von Humanressourcen. Gefälligkeitsübersetzung: Educational policy and human resources development. An analysis of the political safeguarding of human resources.
Quelle	München: Meidenbauer (2011), XII, 327 S.Verfügbarkeit Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 2011.
Reihe	Forum Wirtschaft. 16
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89975-746-0
Schlagwörter	Interdisziplinäre Forschung; Methode; Corporate Identity; Bildungspolitik; Steuerung; Systemtheorie; Interessenvertretung; Soziale Verantwortung; Staat; Humankapital; Lernende Organisation; Personalentwicklung; Personalpolitik; Ressource; Unternehmen; Wettbewerb; Berufsbildung; Gestaltung; Hochschulschrift; Praxisbezug; Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände; Mitarbeiter; Deutschland
Abstract	"Humanressourcen sind der Schlüssel für eine langfristige Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit der Bundesrepublik Deutschland. Sowohl die deutschen Unternehmen wie auch die Bundesregierung haben daher ein hohes Interesse, diese existenzielle Ressource zu erhalten und auszubauen. Als Problempunkte zeigen sich dabei insbesondere die tendenziell rückläufige demografische Entwicklung wie auch mehrere Globalisierungsfaktoren, welche unmittelbare Auswirkungen auf die verfügbaren Humanressourcen haben. Um diesen Problemfaktoren entgegenzuwirken, betreiben die Unternehmen Personalentwicklungsaktivitäten und der Staat bildungspolitische Initiativen, mit dem Ziel entsprechende Humanressourcen verfügbar zu machen. In diesem Buch erfolgt die gezielte Auseinandersetzung mit einer bildungspolitischen Initiative des Staates, welche direkte Bezüge auf die Personalentwicklungsaktivitäten der deutschen Unternehmen aufweist. Unter Verwendung des Ressourcenabhängigkeitsansatzes sowie eines systemtheoretischen Zuganges wird dabei interdisziplinär analysiert, welche Implikationen diese bildungspolitische Initiative auf die betriebliche Personalentwicklung hat und welche weiteren Größen diese Implikationen beeinflussen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/1