Mädchenbildung als Objekt staatlicher Reformpolitik. Preußen und Österreich 1780-1806.

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Autor/in	Wagner, Daniela
Titel	Mädchenbildung als Objekt staatlicher Reformpolitik. Preußen und Österreich 1780-1806.
Quelle	(2009), 215 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Trier, Univ., Diss., 2008.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:hbz:385-5856
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mädchenbildung; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Schulgeschichte; Privatunterricht; Lehrerbildung; Unterricht; Geschichte (Histor); Preußische Reform; Aufklärung (Phil); Angebot; 19. Jahrhundert; Preußen; Österreich
Abstract	In dieser Abhandlung wird die Stellung der Mädchenbildung in der staatlichen Bildungspolitik in der Phase verdichteter staatlicher Reformbestrebungen an der Wende vom 18. zum 19. Jahrhundert untersucht. Dazu wird ein Vergleich zwischen der preußischen Kurmark und dem Land Österreich unter der Enns in Österreich durchgeführt. (Orig.). In this dissertation the situation of girls education in education politics in the time of intense political reformatory attempts at the end of the eigteenth century and the beginning of the nineteenth century is investigated. For this purpose the Prussian Kurmark and Österreich unter der Enns in Austria are compared. (Orig.).
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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