Zur lern- und bildungstheoretischen Verortung von Beratung als Beispiel humanistischer Pädagogik. Am Fall des Zeitphänomens Coaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fischer, André
Titel	Zur lern- und bildungstheoretischen Verortung von Beratung als Beispiel humanistischer Pädagogik. Am Fall des Zeitphänomens Coaching.
Quelle	Hamburg: Kovac (2011), 243 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2011.
Reihe	Studien zur Erwachsenenbildung. 33
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-5817-9; 978-3-8300-5817-5
Schlagwörter	Bildungstheorie; Selbsterkenntnis; Coaching
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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