Sachstrukturen von Physikschulbüchern als Grundlage zur Bestimmung der Inhaltsvalidität eines Tests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Härtig, Hendrik
Titel	Sachstrukturen von Physikschulbüchern als Grundlage zur Bestimmung der Inhaltsvalidität eines Tests.
Quelle	Berlin: Logos Verl. (2010), VIII, 126 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010.
Reihe	Studien zum Physik- und Chemielernen. 101
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8325-2511-8; 978-3-8325-2512-5
Schlagwörter	Validität; Sekundarstufe I; Lehrstoff; Schulbuch; Physikunterricht; Hochschulschrift
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/1

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