Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schwidrowski, Kirstin |
|---|---|
| Titel | Konzeption und Diskussion zu E-Learning für Internetworking in der beruflichen Bildung unter Weiterentwicklung des Didaktischen Systems. |
| Quelle | Siegen: Universitätsverl. (2010), X, 172 S. Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 2010. |
| Reihe | Reihe Medienwissenschaften. 9 |
| Beigaben | Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 165-172 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-936533-34-2; 978-3-936533-34-7 |
| Schlagwörter | Kompetenz; Empirische Forschung; Mediendidaktik; Lernen; Lernprozess; Aufgabendidaktik; Lerninhalt; Lernziel; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Berufsbildung; Beruf; Schlüsselqualifikation; E-Learning; Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Aufgabe; Hochschulschrift; Konzeption; Modell; Internet; Erwachsener; Deutschland |
| Abstract | In dieser Dissertationsschrift wird ein fachdidaktisch fundiertes E-Learning-Modell für die berufliche Weiterbildung entwickelt. Ziel ist es, die abwechslungsreiche und nachhaltige Gestaltung von Lehr-Lernprozessen zum Thema Internet zu unterstützen. Das E-Learning-Modell berücksichtigt Erkenntnisse aus Fachdidaktik, E-Learning-Forschung und beruflicher Weiterbildung. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2011/1 |
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