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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWulf-Hundeck, Maria
TitelNeue Aufgaben für das Berufskolleg?
Auswirkungen des Unterrichts mit ehemaligen Förderschülern auf das berufliche Selbstkonzept und das Belastungserleben von Lehrern an Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen.
QuelleDuisburg: WiKu-Verlag Verlag für Wissenschaft und Kultur (2010), 280 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2009.
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-86553-358-6
SchlagwörterLehrer; Stress; Berufskolleg; Nordrhein-Westfalen
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2011/1
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