Wie beurteilen wir Leistung in der Fremdsprache? Strategien und Prozesse bei der Beurteilung schriftlicher Leistungen in der Fremdsprache am Beispiel der Prüfung Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Arras, Ulrike
Titel	Wie beurteilen wir Leistung in der Fremdsprache? Strategien und Prozesse bei der Beurteilung schriftlicher Leistungen in der Fremdsprache am Beispiel der Prüfung Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF).
Quelle	Tübingen: Narr (2007), 517 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2006/2007.
Reihe	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8233-6333-6; 978-3-8233-6333-0
Schlagwörter	Evaluation; Test; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprache; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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